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听 花开的声音

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(原创)赠人玫瑰 手有余香 ------爱儿爱心情感教育点滴记录  

2009-11-14 18:56:16|  分类: 育儿随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音

                                                                                       

我的孩子今年8岁半,从懵懂记事至今,感觉到孩子在一天天进步。回忆起对孩子在爱心情感教育也经历了一些值得记录的片断。在这里想与家长朋友来一起分享。

赠人玫瑰  手有余香 - tannazht - tannazht 的博客和奶奶、姐姐合影

 爱家人:有爱就有力量

我的爱人家在农村,而我们一直在城市里生活。在他半岁由来自农村的奶奶帮助带孩子一直到上幼儿园。所以对奶奶的感情很深。节假日的时候,我们也经常带他坐长途车去看奶奶。

赠人玫瑰  手有余香 ------爱儿爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音  和姥姥合影
       从他上幼儿园到现在,我和他爸都是整日奔忙于紧张的工作中,孩子就开始由姥姥照顾。他顽皮、淘气又活泼的天性惹了不少麻烦。在姥姥耐心慈爱的教育之下,孩子健康快乐地成长着。每天晚上和姥姥告别的时候,他总是说:“姥姥,要是有事呀,赶紧给我打电话!”姥姥总是会心地微笑着点点头。
赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音
 
       一次,姥姥下楼倒垃圾时把腿摔伤了,我和孩子一起打车搀扶姥姥去医院,从挂号、医生诊治、拍片、包扎到取药,都让孩子跟我在一起,一边走,一边和他讲。他是个懂事的孩子,给姥姥开的药,他帮助提着一直到回家。通过姥姥摔伤这件事,他知道了家人之间要互相照顾、关心,同时也学到一些生活中紧急情况处理的常识。
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        天悦在上幼儿园中班时的六一儿童节,参加了金帆音乐厅童话剧“小蝌蚪找妈妈”的演出,在剧中扮演一只活泼可爱的小蝌蚪。他真情本色的表演得到了大家的赞扬。这个童话剧还被选为代表幼儿园参加了当时北京市卫生局系统的汇报演出。

一次,我下班很晚才到家,为缓解我的疲劳,孩子就给我读他最喜欢的那篇童话故事《企鹅》。讲的是企鹅妈妈因为寻找食物被冻在冰块上,小企鹅用自己的身体慢慢融化了冰块,最终使企鹅妈妈得救的故事。当他那幼嫩的童音声情并茂地朗读,让人催人泪下的那一刻,我意识到孩子读懂了这个故事。他在读后感中写到:“面对严寒,企鹅家族坚强地活下来养育着企鹅宝宝是多么的不易。我想,我也能象小企鹅那样勇敢地去救妈妈,因为我爱她,有爱就会勇敢,就有力量。”

 

赠人玫瑰  手有余香 - tannazht - tannazht 的博客

孩子这么小,已经懂得要用自己弱小的力量回报自己的父母,看到孩子的进步,我们也感到高兴。

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赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音

他总是在家里为家人干一些力所能及的事情。家里每周都要包一次饺子,他就跟我们一起学习包饺子,学会后,还把包饺子的过程写在周记里。平时在家里休息时,还常常帮助姥姥浇花、摘菜、端水、端菜。

爱他人:学会分享和感恩

赠人玫瑰  手有余香 - tannazht - tannazht 的博客

孩子把自己的生日蛋糕分给老师和班里的小朋友品尝

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由于家里只有一个孩子,孩子做事往往以自我为中心,这让我们做家长的很头痛。在上幼儿园时,我们有意识地培养他与人分享的意识,每年过生日,我们都和老师商量定一个蛋糕让他在幼儿园里和大家一起分享。然后让老师帮助拍成照片留做纪念。这对孩子的影响很大,以至于上学后也很想念教过他的老师,每年的教师节都要回去看望她们。

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赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音和幼儿园程园长合影

 

赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音和托班的老师合影
 

今年七月初,刚刚进行完期末考试,孩子提出去幼儿园让老师也看看我戴红领巾的样子。我马上和幼儿园取得了联系,第二天我和他来到了锡拉胡同那个孩子在这里生活四年的地方,孩子很兴奋,还和刚刚上托班的小朋友比比个子,还和各位老师合了影,大家都夸他懂事长大了。今年的教师节,天悦又一次回到幼儿园看望教过他的老师,为她们送去了节日的祝福。

 爱自然:玉兰花开了

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赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音
 

 

赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音

  

孩子从小就喜欢大自然里的一切,每年都要在家里的阳台上种上一些植物,如:豆角、黄瓜、喇叭花、樱草花等,感受一下种瓜得瓜,种豆得豆的乐趣。他还特别喜欢与小动物亲近,经常拿食物喂楼下的流浪猫。有条件的情况下我们就常带他去动物园、植物园、海底世界。

赠人玫瑰  手有余香 - tannazht - tannazht 的博客

 

        在孩子四岁的时候,我们为他在楼下的皇城根遗址公园里认养了一棵紫玉兰树,上面挂着写着孩子名字的绿色小牌子。每年春天,花枝上都会挂满了紫色的如华灯般的花朵,多的时候有三百多朵,非常漂亮。可喜的是,这棵紫玉兰树在夏天的时候又舒枝展叶,吐出很多花朵。紫色的花衬在浓密的绿叶之间,与春天的繁花似锦相比,烈日下的紫玉兰更挺拔,芳香宜人。这棵小树伴着天悦一天天长大,在每年花开的时候我们都让孩子和小树合一张影留做纪念,许多路过的游人也纷纷与树拍照合影。每当这时我们和孩子都很高兴。认养树不仅让孩子懂得了保护环境从我做起,人人参与的道理,而且 还在孩子幼小的心灵里注入了爱自然、爱生活的理念。
赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音

 一位教育家说过:一个健康的孩子好比一棵茁壮成长的小树,必须以善良为根,正直为干,丰富的情感为蓬勃的枝丫,这样才能结出美丽、善良的果子。热爱大自然,感受大自然,丰富了孩子的阅历,也使他长了不少知识。

爱社会:帮助别人  快乐自己

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 帮助孩子树立为他人着想的意识,让孩子知道,世上每个人都需要接受他人的帮助和帮助他人;告诉孩子也只有为他人着想,别人才会为你着想。还有最重要的一点,就是应该让孩子提供为他人服务的机会。生活是孩子最好的老师。平时我们常常和他一起读书看报,和他讲一些周围发生的事情。培养孩子对日常生活的敏感性及对社会的关注。特别是让孩子懂得自己的生活是多么幸福,需要好好珍惜。

赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音
 
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赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音

  

去年5.12日四川大地震后,当天放学回来他就要求把他自己的存钱罐的钱都要带到学校,随后的六一节我带孩子还参加了一个“爱心成就梦想”大型捐助活动。把自己不用的文具、书本、书包捐给了灾区的同龄人。荣幸地参加了北京市红十字会举办的捐赠仪式。孩子还在现场写下了“祝灾区小朋友早日康复,平平安安”的祝福语。对于孩子的爱心教育,我们觉得对于孩子爱心的培养,通过结合现实生活中真实的场景与其零距离的教育比任何枯燥的说教要有效的多。

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 今年六一,孩子就要光荣地加入少先队了,我们想到让这个节日过的更有意义。经过与孩子们商量,让他参加了北京市邮政局和中国扶贫基金会组织的“小包裹大爱心”活动。从他自己的压岁钱中拿出100 元为四川广元的一名小学生寄去了爱心包裹,并且全部的办理过程都让他自己去完成。而为了纪念这个特别的儿童节,我们送给他一套加盖2009年6月1日儿童节明信片和一张爱心包裹单。孩子觉得这一天过的非常开心。

赠人玫瑰  手有余香 - tannazht - tannazht 的博客

 

 

赠人玫瑰  手有余香 ------爱儿爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音
 

 今年暑假,孩子帮助家里整理废旧报纸、饮料瓶进行回收,用回收的21元钱为我们所在的东厂社区活动站捐赠了键子和纸牌。受到了社区工作人员的表扬。在之后我与孩子就帮助别人这个话题进行了多次交谈,他却引用了一句电视广告词对我说:妈妈,我知道了,帮助别人,快乐自己。 

赠人玫瑰  手有余香 ------毛天悦爱心情感教育点滴记录 - tannazht - 听花开的声音

    

不知大家有没有这样的感受,当我们帮助了别人,即使是举手之劳,也会感到快乐,因为不仅体会到自己对于他的价值,而且是对自己精神的一次升华。正所谓,赠人玫瑰,手有余香。

通过这几年对天悦爱心情感的培养和教育,孩子一直在健康快乐的成长。正如“天悦”名字的含义是“天天快乐”一样,只有将个人融入社会生活中,才能不寂寞,不孤独,才会感到快乐。这才是真正意义的快乐。而这种快乐也是最持久的,它会成为支持一个人永不退缩的力量。

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